小编：北京儿童医院是我国开设心理儿童诊所的第一年A级医院之一。 2024年6月，医院开始开发一个主要的社会心理药物部门。
北京儿童医院是我国开设心理儿童诊所的第一年A级医院之一。 2024年6月，医院将其分为“拒绝去学校诊所”，以儿童的心理医学部门为基础。门诊诊所开业了10个月，并接待了近10,000人。
心理问题分为抑郁，焦虑，躁郁症等。拒绝进入学校的问题是什么？为什么这么多孩子有这种情况？
治疗了10个月的住院和近10,000人
“拒绝去学校诊所”
在清庆节假期后的第一天，每周拒绝参加在北京儿童医院注册系统上的学校诊所的拒绝来源。同一天，Natanggap的副诊所首席医师Li Ying是14岁的Qianqian。由于校园暴力，他拒绝上学。
与Qianqian不同，原因16-Y老年贾吉亚（Jajia）拒绝上学，始于找不到的一卷修改胶带。贾吉亚（Jajia）和她的母亲知道，导致她上学的原因当然不是使用录音带，而是长期以来在她心中积累的焦虑和困惑。巨大的学术压力使贾贾呼吸。她不知道该怎么告诉她。只有他的手腕上的深深而浅的疤痕才知道他永远不会再携带它。
在北京儿童医院，李Ying对待一名少年拒绝出于各种原因上学。拒绝上学不是疾病。对于儿童和青少年，无论导致残疾的问题心理学EMA如何，直接表达的行为都可能拒绝上学。
李素说，拒绝上学的现象在初中小学的第一年和第三年更为普遍，其次是第三年的初中和一年级高中小组，这是一个艰难T功能。他们经常遇到诸如焦虑和悲伤之类的心理问题，有些孩子也可能会遇到种族歧视。通常，当孩子不保持正常研究时，这意味着他或她的心理问题至少达到中等或更高。
无法进入学校门的孩子
不摆脱焦虑的父母
儿童和青少年的任何心理和情绪障碍都可能导致拒绝进入研究。根据文学文学，世界上约有17.8％的儿童和青少年拒绝上学及其相关问题。在我国，近20％至30％的儿童在我所在国家 /地区的大脑药物诊所中拒绝上学的问题。
医生介绍了四个生物学，心理，家庭和社会因素共同导致孩子拒绝上学。突然发现这种情况的父母常常消失。
拒绝去学校诊所，许多父母把工作放在这里，来这里去接孩子去看医生。在咨询期间，父母对孩子的未来和对不跟随同龄人的焦虑的期望成为治疗过程的第一件事。李·叶（Li Ying）和其他医生应帮助父母将他们的期望调整到合理的范围。
在治疗期间，李素发现，一些父母在寻求帮助时经常渴望获得结果，以为他们的孩子在去看医生后可以返回学校，一些父母猛烈迫使他们的孩子返回学校。这些技能将增加对孩子的压力，结果将是相反的生产力。
李素说，当孩子遇到问题时，他们也会感到困惑。父母最好的做是首先选择它们。在试图从孩子的角度理解他的同时，面对和面对。
在诊断和治疗过程中埃德（Ed），如果整个帕米莉（Pamilya）专注于治疗孩子的拒绝上学，那么孩子的心可能会越来越令人难以置信。她建议父母可能选择不关注或谈论他们的孩子是否上学。 “当父母接受孩子时，他们的孩子自然会接近您。我们必须相信，成长他们的孩子非常强大，并帮助他们清楚地组织并打开了卡住点。”李伊说。
强迫返回学校是反对生产力的
孩子们鼓舞人心的内在动力是关键
在父母克服焦虑，从他们的角度思考并100％接受孩子的焦虑之后，他们可以通过拒绝去门诊诊所来转向孩子。如何刺激其内部竞争成为治疗的关键。
在治疗期间，李Ying将为父母提供两种形式，尤其是“心理社会治疗家庭计划”和“表观观察”行为。 “计划”是我们ED每周七天为儿童组织活动。父母可以与孩子达成协议，以进行非教室学习，主要是用于文化和娱乐活动，例如阅读一个小时，沿着楼梯上的锻炼时间，等等。
李素说，许多父母经常关注孩子的良好发展，但常常忽略了小小的发展。实际上，保护这一小型发展很重要。在门诊沟通期间，他建议父母推翻他们对SA上课时间的过分期望，因为一旦他们有很高的期望，它可能会影响当前的恢复发展。
采访记者发现，接受治疗的孩子通常会在一段时间后尝试重返学校，但其中超过一半被撤回。
今年早些时候，北京儿童医院开设了向日葵成长部落心理研讨会，以帮助儿童和青少年REfuse去学校诊所一段时间，更多的社会协调，集体结合，并在家庭和学校之间找到平衡。在这个过渡环境中，他们可以结识新朋友，并获得新朋友的新支持。
当上学时，被认为是“完全正确的”时，儿童离开了大学校的压力。实际上，拒绝学习的结束是找到再次扩大自己的方法。重要的是要帮助孩子找到卡住的结，打破它并将其放回原处。即使您不能回到学校，您的生活也会继续下去。无论结果是什么，在困难上努力工作的孩子都会收到自己独特的礼物。
▌本文的源：CCTV新闻微信官方帐户（ID：CCTV NewsCenter）
制作人/李吉安格（Li Zhejiang）主编/王Xuan
CCTV记者/MU TI，Wu Hao，Li Jun
编辑/QIN JING
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